La obra hará factible la investigación científica dentro de la universidad y aspira optimizar la convivencia maestro-alumno.

La Universidad de la Patagonia Austral (UNPA) ha inagurado un gabinete para docentes. La piedra angular la obra de infraestructura es; promover la “investigación científica” dentro de la universidad y a su vez – por intermedio de ésta- mejorar la relación de convivencia existente entre docentes y alumnos en función del desarrollo de la vida universitaria y todo lo que conlleva la misma.

El sector incluye 18 oficinas para los docentes investigadores, un área de Informática y Telecomunicaciones, un estudio de radio y televisión, una cámara Gesell, y cuenta además con sanitarios, cocina, servicio de Internet inalámbrica y telefonía. Esto le permite a la UARG seguir avanzando en el objetivo de concentrar  todas las actividades de la sede en un solo lugar.

La ceremonia contó con la presencia del Obispo Juan Carlos Romanín; el vicerrector de la UNPA, Hugo Santos Rojas; el decano Alejandro Súnico; los ex rectores Carlos Pérez Rasetti y Aníbal Billoni; gran cantidad de autoridades universitarias, docentes y alumnos de las carreras que pertenecen a estas áreas.

En el acto en mención, “El Periódico Austral”, logró dialogar con Eugenia Márquez, Rectora de la UNPA, quien, con referencia a la obra conseguida, aseguró, “este proyecto nació hace 6 años y poco a poco se van consolidando las áreas, se han inagurado primero las aulas para los estudiantes, después las áreas de química, los laboratorios  de física y química, los laboratorios de informática y en este momento la parte que hace al corazón, es la parte de los lugares específicos destinados para las actividades de los profesores, que desde sus líneas de investigación van generando y consolidando el conocimiento que luego es trasmitido a cada una de las carreras”.

El avance científico es fruto de la investigación, está última, no es producto del azar en la historia, más bien, de un arduo trabajo, enfocado en un determinado tema. Sin embargo, la ciencia cumple un papel determinante para con la sociedad. En la medida que la tecnología -ciencia materializada-, se perfecciona, la calidad de vida de los seres humanos lo hace también. Cabe mencionar, que todo lo antes mencionado, no seria posible sino existiese en los centros académicos de investigación, la relación científico-discípulo, en este caso; docente-alumno.

Por tal motivo; “en comunidades pequeñas como las nuestras, el poder tener esa cercanía entre estudiantes y profesores hace que  efectivamente sea una comunidad educativa y en ese sentido uno puede, no sólo desarrollar sus actividades particulares, sino también ir constituyendo la identidad institucional, el compromiso institucional y esta búsqueda como institución educativa y científica, de aportar a la región; el conocimiento, la experiencia, las dudas y las preguntas que haga que crezcamos más rápido.” Señaló la Rectora.

En suma, este nuevo gabinete para docentes, permite; concretar, promover y difundir investigaciones científicas para el desarrollo de la provincia. Además, reafirmó Márquez, “sin lugar a dudas, nos permite, la instalación de proyectos de ciencia y tecnología que albergan estudiantes en cuestiones de producción en hidroponía, cría de choique, etc.”

 A todo esto, agrego; “Nos da posibilidad real de generar espacios y lugares de encuentro para la cuestión social, teniendo en cuenta, el fuerte perfil de carreras que hacen a las humanidades y a la ciencias sociales, las carreras de comunicación social, las carreras de informáticas, las carreras de profesorados que son, no sólo la formación de profesionales para desarrollarse en el medio, sino también, áreas de fuerte discusión social y que permiten aglutinar a aquellos que participan el la universidad pero también a aquellas personas que están en la región y que están la localidad y que, como comunidad en su conjunto y como sociedad abierta deben encontrar soluciones, encontrar esas preguntas, que los unen y buscar respuestas a esos dilemas”
 
Por su parte, el decano de la UARG, Alejandro Súnico, explicó que “por una cuestión neta de infraestructura” la sede “tuvo siempre una  disociación entre las áreas de investigación y las de docencia”, lo que “impedía una relación diferente entre el docente, los proyectos de investigación y los alumnos”.

“Creemos que este sector le va a dar un a nueva vida al campus, ya que se están  incorporando prácticamente 17 equipos de investigación, cuyos integrantes van a estar en el mismo lugar a donde ocurre la docencia, y por o tanto los alumnos van a tener una visión y una experiencia que hasta ahora no han tenido en nuestra universidad, de ver a sus profesores desarrollando tareas de investigación”. Añadió el decano.

Cabe mencionar que para Súnico la UARG “ha demostrado que cuando una comunidad se fija un objetivo concreto y toda esa comunidad trabaja atrás de ese objetivo, se van alcanzando las metas”.

Para concluir, por su parte, Eugenia Márquez, Rectora de la UNPA, dice que la universidad tiene bajo el papel “muchos proyectos” y que, como toda institución, “depende de sus recursos”; sin embargo, “primero se priorizaron los estudiantes, después los docentes y ahora queda el desafío de las áreas propiamente de administración asociadas a este sentido”.